Le rôle de leadership du chef Tecumseh dans la défense du Haut-Canada

Le leadership est une qualité importante en temps de guerre. Qu’est-ce qui fait un leader? Le chef Tecumseh a joué un important rôle dans la défense du Haut-Canada au début de la Guerre. Dans cette leçon, les élèves étudieront ses qualités de leadership et les détails de sa vie.

Enseignant

Introduction

Demander aux élèves : « Qu’est-ce qui fait un grand leader? » Dresser une liste des qualités d’un leader (une personne que les autres veulent suivre).

Demander aux élèves : « Si vous deviez suivre quelqu’un à la guerre, quelles sont les trois qualités les plus importantes qu’elles devraient posséder dans cette liste? »

Discutez-en en classe et regardez les qualités choisies par les élèves.

Développement

Demander aux élèves ce qu’ils savent déjà à propos du Canada et de la guerre. Dresser une liste principale (qui peut avoir des réponses sur l’Afghanistan, l’Irak, la Seconde Guerre, ou même de la Première; ces guerres sont toutes des exemples de soldats canadiens combattant dans d’autres pays). Demander aux élèves s’ils savent si le Canada a déjà été attaqué? Souligner qu’alors que le Canada était toujours une colonie anglaise, nous avons été attaqués par les Américains et que sans le courage de personnes ordinaires, le Canada pourrait faire partie des États-Unis. (Si les élèves ont déjà étudié la Guerre de 1812, demandez-leur d’énumérer ce qu’ils savent sur les événements et les gens de l’époque.)

Un des principaux leaders qui ont aidé le Canada à se défendre contre les Américains était un chef autochtone, Tecumseh.

Diviser la classe en groupes de deux ou en petits groupes. Distribuer Annexe A – Tecumseh, chef des Shawnee. Demander aux élèves de travailler en petits groupes ou deux par deux pour répondre aux questions de la page 2 du document.

Conclusion

Montrer aux élèves la vidéo sur la Guerre de 1812.  Demander au groupe de prendre leurs réponses à la question n° 4. Discutez des réponses en groupe.

Élève

Introduction

Répondre aux questions sur les qualités d’un leader.

Relever les trois plus importantes qualités d’un leader.

Développement

Donner des réponses sur la Guerre et sur la façon dont le Canada y a participé. (Ils seront peut-être surpris d’apprendre que les États-Unis ont envahi le Canada et intéressés à apprendre comment des gens ordinaires ont aidé à défendre notre pays).

Travailler en petits groupes ou deux par deux pour répondre aux questions de l’Annexe A – Tecumseh, chef des Shawnee.

Conclusion

Regarder la vidéo.

Participer à la discussion en classe.

Enrichissement

  • Étudier d’autres leaders de la Guerre de 1812. Énumérer leurs qualités de leadership et demander aux élèves d’évaluer s’ils ont été de « bons et efficaces » leaders.

 

Étudier d’autres leaders de la Guerre de 1812. Énumérer leurs qualités de leadership et demander aux élèves d’évaluer s’ils ont été de « bons et efficaces » leaders.